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于尺寸间展现诗圣宏愿——《茅屋为秋风所破歌》综合性学习教学设计

一、方案设计背景与目标设定

在当前基础教育课程改革不断深化的背景下，语文教学正逐步从知识传授型向素养培育型转变。特别是在中华优秀传统文化日益受到重视的今天，古典诗歌作为民族文化的精神瑰宝，其育人价值愈发凸显。杜甫的《茅屋为秋风所破歌》不仅是一首饱含个人苦难体验的抒情诗篇，更是一幅映照时代命运与士人情怀的历史画卷。它以极富张力的语言艺术，将个体生存困境与天下苍生之忧紧密相连，展现出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸襟与崇高理想。

本教学设计方案立足于统编版初中语文教材九年级上册古诗词单元