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在“劳动”中播下“美”的种子——略谈小学劳动教育中美育的渗透

劳动与美的交汇：新时代育人理念的深层融合

当清晨的第一缕阳光洒进校园，孩子们手握小铲、肩扛花锄，在老师的带领下走进班级责任田，开始一天的种植劳作。泥土的气息扑面而来，他们蹲下身子，小心翼翼地将菜苗栽入土中，再轻轻压实土壤，浇上适量的水。这一幕看似平常的校园生活场景，实则蕴含着深刻的教育哲理——劳动不仅是体力的付出，更是心灵的滋养；它不仅塑造人的行为习惯，更在潜移默化中培育审美的感知力和创造美的能力。

近年来，随着《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的颁布实施，劳动教育被正式纳入中小学国家课程体系