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文件名称:心理老师如何与心理高危学生家长进行沟通.docx
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总页数:4 页
更新时间:2025-12-31
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文档摘要

心理老师如何与心理高危学生家长进行沟通

如何与心理高危学生家长进行沟通

学校在与家长联系沟通心理高危学生转介事宜时应注意方式方法,应启动多方会谈,并及时做好记录。

那么如何更系统规范地与心理高危学生家长面谈,可能是很多心理老师的困惑。

一、班主任电话联系家长

班主任依据班主任处理心理高危学生操作流程需第一时间通过电话的方式与家长取得联系,约好时间和地点,建议父母双方一同前来学校进行面谈。

二、启动多方会谈

由心理教师或学生处主任(政教处)牵头召开多方会谈,参会人员包括危机领导小组组长或分管副校长、相关处室负责人或年级组长、心理教师、班主任和学生家长(父母双方)。

三、会谈前准备

心理教师与班主