Unit6Familymembers

Lesson4教学设计

单元

Unit6

课时

第4课时

语篇研读

●Again,pleaseIntroduceyourfamilymembersTryyourself

本课时作为单元复习与拓展课，整合前三课时知识，提出三个学习目标：巩固外貌、职业、工作地点相关词汇与句型，能连贯介绍家庭成员；理解“花木兰替父从军”故事，掌握谚语与构词法规则；通过歌曲、文化角拓宽视野，提升综合语言运用能力。以“家庭介绍+故事欣赏+文化感知”为场景，通过问答、讨论、展示、演唱等环节，实现知识的整合与迁移。

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