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文档摘要

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2026年新版同化到顺应的练习题

一、选择题（总共10题，每题2分）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童从具体运算阶段进入形式运算阶段的主要标志是：

A.开始能够进行逻辑推理

B.能够理解抽象概念

C.能够进行假设演绎推理

D.能够进行具体问题的解决

2.在同化过程中，个体将新的信息与已有的认知结构相结合，这一过程的主要目的是：

A.扩大认知范围

B.维持认知平衡

C.形成新的认知结构

D.调整认知结构

3.根据维果茨基的社会文化理论，以下哪项不是最近发展区（ZPD）的核心概念？

A.儿童独立解决问题的能力

B.儿童在成人指导下解决问题的能力

C.儿童认知发展的