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湘美版（2024）一年级上册美术第二单元第1课可爱的葫芦教案

一、教学目标

图像识读：学生能够观察和识别不同形状、颜色的葫芦，了解葫芦的基本特征和艺术价值。

美术表现：学生学会运用绘画、手工等方式表现葫芦，展现葫芦的可爱之处和独特魅力。

审美判断：学生能够欣赏和评价葫芦的艺术作品，提高对美的感知和判断能力。

创意实践：学生在创作过程中发挥想象力和创造力，尝试不同的表现手法和材料，创造出富有个性的葫芦作品。

文化理解：了解葫芦在传统文化中的象征意义和用途，感受传统文化的魅力。

二、教学重难点

重点：用绘画或手工的方式表