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湘美版（2024）一年级上册美术第五单元第4课小人国教案

一、教学目标

图像识读：学生能够观察和识别不同大小比例的物体，理解大小对比在画面中的作用。

美术表现：学生学会用绘画、手工等方式表现小人国的场景，能够运用大小对比等美术语言创造出奇幻的画面效果。

审美判断：学生能够欣赏和评价不同的小人国作品，感受其独特的美感和创意，提高审美能力。

创意实践：学生在创作过程中发挥想象力和创造力，设计出富有个性的小人国场景，尝试不同的材料和表现手法。

文化理解：了解不同文化中关于小人国的传说和故事，感受人类对奇幻世界的向往和探索。