3.2怎样观察动植物第三课时小学科学一年级第一学期第三单元

回顾：校园里考察到了哪些动植物？在校园的哪些地方考察到动植物？

制作：完善“校园动植物信息卡”

想一想：如何让各小组的考察成果呈现得更加立体和生动？沙盘底座动物图片植物模型

活动：观看视频“沙盘布置的操作方法”

布置要求（1）根据小组的“校园动植物信息卡”，如实布置沙盘。（2）沙盘布局合理，美观整洁。（3）小组合作，注意安全。沙盘底座动物图片植物模型

课堂小结我们根据“校园动植物信息卡”，布置了沙盘模型。

说一说：我们的观察结果和发现。这是我们小组考察后的成果，我们找到的动植物有。我们是在校园的