二年级上册第五单元14我们是祖国的花朵教学设计

课题我们是祖国的花朵单元第五单元学科美术年级二年级

本课题以“我们是祖国的花朵”为核心，结合二年级学生具象思维为主、喜欢动手创作、

教材对“花朵”“成长”有直观认知的特点，通过情境导入、立体花朵制作、创意造型游戏等

内容活动，引导学生感受花朵的形态美与象征意义。教学中渗透“学生如花朵、教师如园丁”

分析