基本信息

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文档摘要

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要做一棵树--《白杨礼赞》教学设计

【教学目标】

1、知识与能力：认识象征和托物言志的表现手法。

2、过程与方法：反复品读，感受语言中的激情和豪气。

3、情感态度与价值观：感受力争上游坚强不屈的民族精神。

【教学重点】

反复品读，体会白杨树的不平凡，感受语言中的激情和豪气。

【教学难点】

认识象征和托物言志的表现手法。

【教学方法】

导读法，品读法。

【教学用具】

多媒体

【教学流程】

（一）品读标题，理解“礼赞”。

1、品读标题，从标题中你能读出什么？

学生自由朗读标题，从标题的含义、作用以及表达的情感等角度体会。

2、“礼赞”能不能换成“赞美”？

不能，因为“礼赞”是“怀着敬意地赞扬”。比