Unit3第1课时

基础练

一、【新情境?学科融合】选季节，辨学科。

从“spring（春天）、summer（夏天）、autumn（秋天）、winter（冬天）”里选单词，匹配对应学科知识，填序号：

()1.语文课上，我们读描写______的古诗《春晓》。

()2.科学课中，研究______植物的生长周期。

()3.数学课上，统计______某商场的客流量变化。

()4.美术课里，用色彩表现______的雪景。

()5.体育课上，开展______主题的运动会。

二、根据校园不同季节的活动场景，补全对话，每空一词：

A:Hi!What’syou