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文档摘要

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说课标题：

“分数”就是“一半”吗？;*;内容：北师大版三年级下册第五单元分一分（一）;;;我的思考;;我的思考;;;利用学生已有的知识经验和生活经验，创设分苹果的情境，使学生从生活语言抽象到数学语言。