统编版(2024)七年级上册历史第7课百家争鸣素养提升教案

一、课标内容

知道老子、孔子的生平与思想；初步理解“百家争鸣”局面的产生。

二、素养目标

1.唯物史观：认识“百家争鸣”的局面是剧烈的社会变革与阶级变动在意

识形态领域的反映。

2.时空观念：出示《春秋争霸形势图》《战国形势图》，认识春秋战国社

会处于大动荡、大变革时期。

3.史料实证：合史料分析“道”“辩证”“无为”等思想，感悟老子的

智慧。分析史料，了解百家争鸣的背景、含义和影响。

4.历史解释：讲述“问人不问马