基本信息

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文档摘要

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项目活动：是指儿童在教师的支持，帮助和引导下，围绕大家感兴趣的某个问题或“课题”进行研究探讨，在共同的研究探讨中发现知识，理解意义，构建认识。

文献整理法：通过查阅重要的学前教育文献，文件资料，并对文献的线索加以整理，了解外国学前教育发展的详细情况的一种方法。

教育即生长：是以生长论为基础，强调正确的教育必须从儿童的心理开始，应当提供机会让儿童生动的表现自己的生命力，要求教育不是单纯的灌输，而因根据受教育者的天赋和能力，使之成为儿童自身的本能。兴趣和能力的生长过程。

学童农园：是资助农户利用闲置农田，是日本加强青少年儿童社区教育的措施之一。

HAPPY计划：以家庭为基础的父母教育计划。学龄前儿