一、单项选择题：本大题共24小题，每小题1分，共24分。

1.学前儿童对数学的兴趣主要表现为（D）

A、操作材料兴趣

B、操作内容兴趣

C、活动结果兴趣

D、具体数学活动兴趣

2.原始人类发明了“结绳记事”的方法表示数量的多少，这实际上是最原始的（B）

A、集合观念

B、一一对应观念

C、数量观念

D、守恒观念

3.从体育、智育、美育等方面提出数学教育目标，这种分类的划分角度是（C）

A、儿童身心发展

B、数学教育内容

C、教育基本内容

D、社会发展要求

4.在安排有关数的教育内容时，小班初期只给幼儿一些前数学经验，从小班后期到中班，再正式引入数的内容。这一安排体现的数学教育原则是（A）

A、