北师大版七年级英语下册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《2025义务教育英语课程标准》为指导，立足“立德树人”根本任务，聚焦学生英语核心素养的培养与发展。结合七年级学生的认知特点和语言学习规律，创设真实、生动的语言情境，引导学生在体验、实践、参与中提升综合语言运用能力。注重将语言学习与文化渗透、生活实际相结合，培养学生的跨文化意识、逻辑思维和自主学习能力，促进学生全面、可持续发展。

二、学情分析：

七年级学生已具备一定的英语基础，掌握了基础词汇和简单句型，能进行简短的日常交流，对英语学习有一定的兴趣和探索欲。但学生个体差异明显：部分学生基础扎实，乐于参与课堂互动，能主动运用英语表