基本信息
文件名称：一般过去时态学习与情感价值观培养教学设计.pdf
文件大小：928.67 KB
总页数：16 页
更新时间：2025-12-31
总字数：约8.39千字
文档摘要
(一)知识与能力目标
知识目标：
1、能够听说认读angry,only,tookaway,
HetookMaLiangaway.
2、能够听、说、读、写say(said)
他没有回来。
能力目标：
学生使用一般过去时的肯定形式和否定形式，为大家讲述一些英文
小故事。
(二)态度目标
通过课文的学习，让学生体会到善报、恶有恶报，帮助学生树立乐于
助人的价值观