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2025课改教改：双元跨界“企业学堂”在中职汽修专业教学的改革创新实践

背景与目标

进入2025年，我国职业教育改革已迈入深水区。随着《国家职业教育改革实施方案》和《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等政策文件的持续推进，职业教育不再仅仅是学历教育的补充，而是成为支撑产业转型升级、服务区域经济发展的重要引擎。特别是在智能制造、新能源汽车、智能网联等新兴技术快速迭代的背景下，传统中等职业学校的人才培养模式面临前所未有的挑战。

汽修专业作为中职院校的传统优势专业之一，长期以来以技能训练为核心，强调动手能力的培养。然而，在当前汽车产业由燃油驱动向电动化、智能化、