新课程背景下高中英语阅读教学中的批判性思维培养模式构建论文

摘要：本文旨在探讨新课程背景下高中英语阅读教学中批判性思维的培养模式构建。通过分析当前高中英语阅读教学的现状，提出培养学生批判性思维的必要性和可行性，进而构建一种适应新课程要求的高中英语阅读教学模式，以期为我国高中英语教学提供有益的参考。

关键词：新课程背景；高中英语阅读；批判性思维；教学培养模式

一、引言

（一）1.当前高中英语阅读教学的现状

在当前的高中英语阅读教学中，许多教师仍然采用传统的教学模式，注重知识的传授和技能的训练，而忽视了对学生批判性思维的培养。具体表现为：课堂上，教师往往以讲解课文内容为主，学生被动接受知识，缺乏