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文档摘要

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2025年教师师德师风自查报告以及整改措施

为深入贯彻落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》及教育部《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》要求，对照《2025年XX省中小学教师师德考核负面清单》《XX市教师职业行为规范实施细则》等文件精神，结合个人教育教学实际，现从政治立场、教育情怀、职业操守、师生关系、廉洁从教等维度开展师德师风全面自查，重点梳理问题、剖析根源，并制定针对性整改方案如下。

一、自查发现的主要问题

（一）教育观与育人实践存在偏差，五育融合落实不够到位

在日常教学中，虽能完成国家课程标准要求，但对立德树人根本任务的理解仍停留在理论层面，具体实践中存在重智育轻德育