一缸鱼一列国际;数年后…...;第六章：跨文化商务沟通中的;图示中西方文化差异;想象中的对方清朝的装束，喝的是;筷子与刀叉;三餐西方：喜欢吃冷餐;饮品西方：可乐;沐浴时间西方：白天;心情与天气西方：天气影响心情;处理问题“不撞南墙不回头”;对待愤怒西方：率直;生活方式很早实现工业化，注重自;对待孩子于丹说“距离和独立是对;聚会团团圆圆;在餐厅热热闹闹;旅游西方：看;排队“仓廪实而知礼节”，同时也;人际关系“多个朋友多条路”，也;时间观念西方：时间观念强;意见多思、慎言、慎行。;周末的街景精神文化生活丰富与否;领导“父母官”;自我西方：个性张扬;审美;老人;据美国《星岛日报》报道：中国人;对于中西文化的这种差异，在中国;曾有一位大客人，住在高级白人区;我心中不免嘀咕了：既然喜欢，为;这就是现实的美国，儿子可以是百;1、整体思维与分析思维中国：;（2）和谐的辨证性追求公允、协;西方：逻辑、分析、线性思维注重;例如中方代表团到了德国以后，主;反过来，欧洲的代表团到中国来，;另外，我们在感谢对方时往往是这;中西方思维差异在文化中的体现;无标题;西医治标，中医治本。中国画注重;无标题;中国人的整体思维模式是:先整体;语言方面，在感知时间、地理位置;中文顺序：我今天在学校的第四食;昨天我和同学们参观了那个据说是;2、具象思维与抽象思维中国—;西方：——抽象思维（逻辑思维）;两种思维方式在语言上的表现：;英语注重“形和”，就是注重运用;表示转折关系but,howe;荀子《劝学》论学习的重要性：;论学习应持的态度积;培根《论求知》论学习的重要性：;论学习应持的态度狡;天净沙·秋思马致远枯藤老树;中西方思维差异在文字中的体现西;3、东西方的感情表达方式;比较下面两则中美领导人在两所知;第一则是温家宝总理2003年1;4.直觉性与逻辑性中;佛教强调“不立文字”，“直指;西方思维方式——逻辑性古希;15世纪下半叶，自然科学的发展;5.意象性与实证性中国传统思;“象”：连通思维和语言的纽带;西方思维方式——实证性古代;6.后馈性与前瞻性中国传统思;后馈性的主要表现：学术上重经史;西方思维方式——前瞻性前;前瞻性思维的结果：勇敢地反叛了;讨论：中西“穿越剧”的区别？;7.内向性与外向性中国传统思;内向性的主要表现：注重内向自求;西方思维方式——外向性;10.归纳型与演绎型中国传统;西方思维方式的演绎与归纳古希;归纳法：从无限或有限的面走向有;演绎法：从有限的点走向无限的面;中国人善于将一本书归纳成一句话;思维方式诸特征的互相联系中国;西方科学认知型思维方式：重;中西文化会通;二、社会规范对跨文化沟通的影响;*问题1：你会偷东西吗？——;美国人：不该偷印度人：90%认;1、道德规范的差异中国人：重人;当发生假货泛滥，食物中毒事件;中国：公民应该加强防范意识，提;失学儿童;中国：号召大家向乡村教师学习，;案例2006年4月21日晚1;据英国媒体报道，2002年8月;西方法治的社会条件多元化主义文;A:多元化主义文化的存在多元化;B:理性主义和自由主义传统理;自由主义是一套关于个人、社会、;个人主义自由主义民主自由主义的;个人主义强调个人的自由、个人的;C:超验的宗教文化超验;自由限权理性平等宗教信仰综上;不可能出现大规模的劳动力的自由;B.中国古代的法的指导思想是儒;C.最后中国古代一个特色就是法;谢谢大家！ThankYou！