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文件名称:小学校园植物养护课程对学生审美情趣培养研究论文.docx
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更新时间:2026-01-02
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文档摘要

小学校园植物养护课程对学生审美情趣培养研究论文

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摘要:本论文旨在探讨小学校园植物养护课程对学生审美情趣培养的影响。通过分析我国教育背景及小学校园环境,深入剖析植物养护课程对学生审美情趣的培养机制,为我国基础教育改革提供有益参考。

关键词:小学教育;植物养护;审美情趣;培养研究

一、背景分析

(一)我国基础教育改革背景下,小学校园植物养护课程的兴起

1.新时代教育理念的转变:随着我国教育改革的深入推进,教育部门越来越重视学生的全面发展,强调培养学生的人文素养、审美情趣和环保意识。小学校园植物养护课程正是基于这一理念,将植物养护与教育教学相结合,培养学生的审美情趣。

2.校园环境的优化