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文件名称:《科技人文融合创新概述》教学设计与思路.docx
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总页数:9 页
更新时间:2026-01-02
总字数:约6.26千字
文档摘要
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《科技人文融合创新概述》教学设计与思路
课程背景与意义
在当今科技迅猛迭代的时代浪潮中,人工智能、大数据与生物技术正以前所未有的速度重塑人类社会的运行逻辑。然而,技术狂飙突进的背后,人文精神的缺失日益凸显为全球性隐忧。教育部门2023年发布的《高等教育创新白皮书》指出,超过六成的理工科毕业生在职业发展中遭遇价值判断失衡问题,根源在于科技教育与人文素养的割裂。这种割裂不仅导致技术创新陷入工具理性陷阱,更使社会面临伦理失范风险。以智能医疗领域为例,算法决策若脱离医学伦理考量,可能引发患者信任危机,甚至加剧医疗资源分配不公。
科技人文融合创新的迫切性已从学术议题升维