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文件名称:2025年面向各专业研究生的程序设计类课程思政教学改革与实践.docx
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总页数:14 页
更新时间:2026-01-01
总字数:约1.09万字
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2025年面向各专业研究生的程序设计类课程思政教学改革与实践

一、需求分析:新时代研究生教育中程序设计课程的教学转型背景

随着新一轮科技革命和产业变革的加速推进,人工智能、大数据、区块链、云计算等前沿技术正深刻重塑社会生产方式与知识体系结构。在这一背景下,高等教育特别是研究生阶段的人才培养目标已从单一的知识传授转向综合素质与创新能力并重的发展模式。程序设计作为现代科研与工程实践中不可或缺的基础能力,其重要性不仅体现在信息技术相关专业的核心课程体系之中,更逐步渗透至理学、工学、医学、经济学乃至人文社科等多个学科领域。

近年来,跨学科融合趋势日益显著,越来越多的非