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人美版劳动技术二年级下册《项目五传统工艺制作——传统剪纸我体验》大单元教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

传统剪纸作为中华优秀传统文化的重要载体，承载着深厚的历史底蕴与艺术价值。在人美版劳动技术教材二年级下册中，《项目五传统工艺制作——传统剪纸我体验》以实践性、趣味性为核心，引导学生从基础剪裁技能入手，逐步体验传统工艺的魅力。本单元聚焦三个递进式任务：任务一“彩色纸拉环”侧重基础剪裁与色彩搭配，通过简单环状结构训练学生手部协调能力；任务二“伸缩纸拉链”引入折叠与伸缩原理，强化空间思维与精细操作；任务三“节庆纸拉花”则将技能迁移至生活场景，结合