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2025高级语言程序设计课程思政建设的探索与实践

需求分析与背景

近年来，高等教育领域对课程思政建设的重视程度不断提升，国家层面相继出台系列政策文件，明确要求将思想政治教育有机融入专业课程教学全过程。高级语言程序设计作为计算机类专业的核心基础课程，其技术性强、逻辑严密的特点使其在传统教学中往往聚焦于语法规范、算法优化等技能传授，而对学生价值观塑造、职业伦理培养的关注相对薄弱。这种重技术轻思政的倾向，导致部分学生在学习过程中仅关注代码实现效率，忽视了程序设计背后的社会责任、数据安全伦理以及团队协作精神等深层价值。例如，在实际教学反馈中，超过半数的学生曾表示对“开