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《中外历史纲要》中的儒学内容及其教学策略

摘要

统编版《中外历史纲要》中的儒学内容被分散安排在我国古代史的四个单元中，与原先普遍使用

的高中历史教科书相比，其表述和组织形式均发生了较大变化。因此，研究统编版教科书中的儒学内

容和教学策略，有利于进一步理解、研究和使用新教材。教科书中的儒学内容采用通史式的编排方式，

包括春秋时期诞生、汉武帝时成为正统思想、三国至隋唐时期面临新发展和挑战、两宋时期的复兴和

明清时期的新变化五个阶段，而且在四个单元中都被置于“文化史”的专题之下。课程标准主要是针

对儒学的发展、变化及影响提出教学要求的，通过学习，学生应该能够从儒学的角度深刻理