《纯电动汽车故障诊断与排除》

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教学设计

任务名称

5.1BCM供电不正常故障诊断与排除

学时

4

学生人数

指导教师

教学方法

行动导向教学法；任务教学法；引导文法；讲授法；头脑风暴法

任务地点

理实一体化教室

所需设备、工具和仪器

吉利帝豪EV450纯电动汽车4台，故障诊断仪4个，示波器4个，车间防护用具4套，个人防护用具4套，绝缘工具4套，常用检测设备（数字钳形万用表、绝缘电阻测试仪）4套，故障检测线4盒。

客户任务

设计

1.情境设计

按照正确操作规范，完成BCM供电不正常故障诊断与排除。

2.任务目的

以行动为导向，引导学生制定计划，按照正确