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文档摘要

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人教部编版版小学语文二年级下册《蜘蛛开店》教学设计

教材简析

本篇课文出自部编版二年级语文下册第七单元第二篇课文，本课

以童话故事的形式引导学生正确的价值思维，本单元以“借助提示讲

故事”为教学重点，是继之前单元教学提取关键信息的延续学习，是

对学生的流畅自如地言语表达以及发挥想象力的进一步提升。本课教

学分两课时，本说课稿主要讲解第一课时。

学情分析

二年级下学期学生已经掌握很多识字方法，识记生字不是难点，

但他们年龄小，认知能力有限，虽然对童话故事很感兴趣，却对故事

蕴含的道理难以理解，在讲故事的时候容易出现偏题、遗漏的现象，