第三章?从细胞到生物体

第4节单细胞生物

年级

七年级

授课时间

1课时

课题

第4节单细胞生物

教材分析

《单细胞生物》是人教版新教材第一单元第三章第四节的内容。在学习了细胞的结构、功能，以及多细胞生物体的结构层次之后，本节聚焦单细胞生物，是对生物体结构层次多样性和复杂性的重要补充，有助于学生构建完整的生物体结构层次认知体系，也能进一步深化学生对“细胞是生物体结构和功能的基本单位”这一概念的理解。

从知识逻辑上看，教材先介绍单细胞生物的概念和生活环境，让学生对单细胞生物有初步的感性认识；再以草履虫为例，详细阐述单细胞生物的形态结构特点、生命活动特点，如草履虫通过纤毛运动、口沟摄