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文档摘要

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第三单元走向整体的世界

第6课全球航路的开辟;【时空坐标】;【素养目标】

1.结合新航路开辟前西欧的政治、经济和思想的有关史实,认识新航路开辟的必然性。(历史解释、史料实证、唯物史观)

2.结合图片展示,掌握新航路开辟的条件。(历史解释)

3.利用《新航路开辟示意图》掌握新航路开辟的航线,并对哥伦布的航海作出正确的评价。(时空观念、唯物史观);知识点一新航路开辟的动因和条件

【任务驱动·基础盘点】

任务驱动:15、16世纪之交,西欧国家探寻通往亚洲和美洲等世界各地的航路,这些航路通常被叫作“新航路”,这一过程史学界又称为“地理大发现”。那么,当时西欧人是基于什么原因走上海外探险之路的