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文档摘要

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基于核心素养的小学社团活动课程设计与实施策略论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的小学社团活动课程的设计与实施策略。通过对核心素养的内涵分析，结合实际案例，提出了小学社团活动课程的设计原则和实施方法。文章从实际操作出发，为小学教师和教育管理者提供了具体的实施建议，以提高学生核心素养，促进全面发展。

关键词：核心素养；小学社团活动；课程设计；实施策略

一、引言

（一）核心素养的内涵与价值

1.核心素养的内涵

核心素养作为一种综合性的教育理念，强调培养学生适应未来社会发展的关键能力。它既包括知识、技能的掌握，也涵盖情感、态度、价值观的塑造。核心素养的培养目标是使学生具备自主发展、社会参与、文化传