基本信息

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文档摘要

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“寻找身边的榜样”主题班会教案

一、班会背景与目标

在青少年成长过程中，榜样教育具有不可替代的引导作用。在信息爆炸的时代，学生易受网络虚拟人物或明星效应影响，却往往忽视身边触手可及的优秀典范。本次班会旨在引导学生转变视角，聚焦生活实际，通过发掘身边同学、教师或社区工作者的闪光点，培养观察力与感恩之心，激发自我成长的内在驱动力，形成“见贤思齐”的良性竞争氛围。

核心目标：

认知层面：理解榜样内涵的多元化（如品德、学习态度、生活能力等维度）

情感层面：建立对榜样的共情能力，破除“完美榜样崇拜”的认知偏差

行为层面：制定可落地的向善行动计划，推动班级互助文化建设

价值观层面：构建“平凡之中见伟大”的