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文档摘要

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2026年幼儿园特殊儿童护理岗位工作计划

2026年，我将以《特殊教育提升计划（2023-2027年）》为指导，结合本园特殊儿童实际需求，围绕“精准评估-个性化支持-融合推进-家园共育”主线，系统开展特殊儿童护理工作。具体计划如下：

一、日常照护精细化管理

针对园内现有6名特殊儿童（自闭症3名、唐氏综合征1名、肢体障碍1名、感统失调1名），建立“一人一档”照护日志，细化生活环节支持策略。

晨间接待：提前15分钟到岗，为自闭症儿童A（对陌生环境敏感）准备熟悉的安抚玩具（小熊玩偶），用视觉卡片提示当日流程（“晨检-挂书包-区域活动”）；为肢体障碍儿童B（右侧肢体活动受限）调整书包肩带长度，协