基本信息
文件名称：生于忧患死于安乐教学设计与课堂实践.pdf
文件大小：579.67 KB
总页数：4 页
更新时间：2026-01-03
总字数：约2.54千字
文档摘要
《生于忧患，死于安乐》教案
教学目标：
⒈准确而流畅地朗读课文。
⒉积累文言词汇，理解重点词句的含义，正确地翻译课文。
⒊理解“生于忧患，死于安乐”的道理，学习古人推理论证的论证方法。
教学重点与难点：
掌握重点词句的含义，理解逆境成材的道理。
教学过程：
一、板书课题，揭示目标
1、由一则资料导入。
一位动物学家对非洲大草原奥兰治河的羚羊群进行研究。他发现，东岸羚羊群繁
殖能力要比西岸的羚羊群强，而且奔跑速度也不一样，每一分钟要快13米，为什么会存在
这些差