高中数据科学课程在地理信息系统中的空间数据挖掘研究论文

摘要：本文以高中数据科学课程为背景，探讨其在地理信息系统中的应用，重点研究空间数据挖掘的方法与策略。通过深入分析概念内涵，本文旨在为高中地理信息系统教学提供理论支持与实践指导。

关键词：高中数据科学课程；地理信息系统；空间数据挖掘；教学应用

一、概念阐述

（一）1.数据科学课程

数据科学课程，作为一种新兴的跨学科课程，旨在培养学生的数据处理、分析、可视化和决策能力。在高中阶段，数据科学课程的核心内容是让学生学会运用数据思维解决问题，掌握基本的数据处理和分析方法。通过学习数据科学课程，高中生可以更好地理解地理信息系统中的空间数据，为后续的