基本信息
文件名称:苏教版(2024)新教材七年级生物上册第二单元第六章《生物的分类与多样性保护》每节课提升讲义汇编(含三个讲义).doc
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总页数:63 页
更新时间:2026-01-03
总字数:约4.16万字
文档摘要

第6章生物的分类和多样性保护

第1节生物的分类

(必会知识+难点强化+必刷好题,三层提升)

必会知识一生物的分类依据

1.分类意义:有利于人们对它们进行研究、保护和利用。

2.分类依据:分类依据很多,如生物在形态结构和生理功能等方面的特征。

3.分类举例:通过比较生物的特征对其进行科学分类是生物学研究的重要方法。

比较各种细菌和真菌:根据有无成形细胞核来分类。

比较各种植物和动物:根据能否进行光合作用制造有机物来分类。

根据生物的其他特征把细菌、真菌、植物、动物类群中的生物进一步划分不同类群。如体内有无脊柱划分为无脊椎动物和脊椎动物等。

植物的花、果实和种子在被子植物一生中存在的时间短,性状较