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文件名称:二零二五年北大有机化学实验预习微视频个性化推送.docx
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更新时间:2026-01-03
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毕业设计(论文)

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毕业设计(论文)报告

题目:

二零二五年北大有机化学实验预习微视频个性化推送

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二零二五年北大有机化学实验预习微视频个性化推送

摘要:随着教育信息化的发展,个性化学习已成为教育改革的重要方向。本文以北京大学有机化学实验课程为例,探讨了基于微视频的个性化推送在实验预习中的应用。通过分析实验预习过程中学生的需求,设计并实现了一种基于大数据分析技术的个性化推送系统。实验结果表明,该系统能够有效提高学生的学习兴趣和实验预习效果,为我国高等教育个性化学习提供了一种新