摘要

初中生正处于个体发展的关键期，而孤独感是其最常见的不良情绪体验或适

应问题之一。初中阶段这一时期的孤独感不仅会影响个体的学业表现和社会适应

能力，还可能对个体的身心健康产生不利影响，导致其出现睡眠问题、焦虑、抑

郁等，甚至会使其引发自伤行为。已有研究表明，被动性社交网站使用（即无主

动交流的信息浏览行为）与孤独感存在密切关联，然而目前关于二者的影响机制

研究还相对较少。此外，以往针对初中生孤独感的影响机制研究多为横断研究，

无法探究变量间的因果关系。而为数不多的纵向研究大多未区分个体