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基于积极心理学的抗挫折能力培养课程设计

目录

TOC\o1-3\h\z\u基于积极心理学的抗挫折能力培养课程设计——产能与需求数据分析表 3

一、基于积极心理学的抗挫折能力培养课程设计背景与现状分析 4

1、积极心理学在心理健康教育中的应用现状 4

国内外积极心理学理论发展与实践成果综述 4

我国中小学及高校心理健康教育体系的实施现状 5

2、抗挫折能力培养在当代教育中的紧迫性 7

青少年心理问题发生率上升趋势及数据统计分析 7

学业压力、社交焦虑与挫折应对能力薄弱的关联性研究 9

二、课程设计的核心理论基础与技术支撑 11