融合虚拟教师技术的初中英语口语评测智能辅导系统研究课题报告教学研究课题报告

目录

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四、融合虚拟教师技术的初中英语口语评测智能辅导系统研究课题报告教学研究论文

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一、研究背景与意义

在初中英语教育领域，口语能力的培养长期处于“边缘化”困境。传统课堂中，教师因班级规模、课时限制难以实现每个