基本信息

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文档摘要

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[教学目标]

1．指导学生会认8个生字，会写14个生字，正确读写12个词语。

2．引导学生通过对话体会人物的心理活动。

3．引导学生感受高尔基对男孩的关怀爱护和男孩对高尔基的崇敬热爱。

4．指导学生分角色有感情地朗读课文。

5．指导学生续写故事。

[重点难点]

1．教学重点：从高尔基接受少先队员照相的经过中，感受他对少先队员的关怀和爱护。

2．教学难点：通过对话和细节描写体会人物的心理活动。

[课时安排]2课时

[教学过程]

第一课时

一、介绍人物，导入新课

意图：课文内容离学生生活实际较远，通过交流资料拉近学生与教材的距离。

1．启发谈话。课前同学们自己已经读过了课文，