Unit3PartsofthebodyLesson4Again,please

教学目标学生能够借助图片、音频等资源，听懂、读懂关于动物外貌特征的描述（如熊猫、兔子、大象、海豹等），理解“has...but...”句型的基本结构与含义。学习理解学生能够运用“has...but...”句型，结合动物或自身外貌特征进行简单描述（如“Ihavebigeyes,butIhaveasmallnose.”），并能在小组中相互介绍或展示。应用实践学生能够将所学句型迁移至真实或虚构的情境中，描述其他动物、人物或卡通形象的外貌特征，并尝试进行比较（如“Acathasa