基本信息

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文档摘要

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传染病学精品课程教案（含试题设计）

一、教学内容深度解析

（一）课程标准精准解读

本课程以《传染病学教学指导标准》为核心依据，聚焦传染病学学科核心知识体系构建，围绕传染病的本质属性、传播动力学机制、防控策略体系等核心模块展开教学。课程旨在帮助学生建立病原体传播途径易感人群防控措施的逻辑认知框架，明确知识与技能的分层目标：

基础认知层：识记传染病的定义、分类标准、常见病原体特性等核心概念；

理解应用层：阐释传染病的发生发展规律、免疫学防控原理，能辨析不同传播途径的特征；

综合创新层：具备疫情形势分析、防控方案设计、公共卫生应急响应等实践能力。

过程与方法维度，践行探究建构应用的教学理念，通过案例