入门任务三：认识围岩的稳定性

2任务分配教学内容教学情境时间安排教师引导教师向学生简单介绍隧道围岩的工程性质，布置教学任务并进行引导、检查和评价。PPT课件360分钟学生学习11、围岩的稳定性分级的目的和原则？12、铁路（公路）隧道设计规范将隧道围岩稳定性分为几级（类）？国家标准GBJ86-85《锚杆喷射混凝土支护技术规范》将隧道围岩稳定性分为几级（类）？获取信息小组讨论120分钟+13、完成书面基本练习。一、分级的目的和原则为了工程应用的便利，有必要将围岩按其稳定性的好坏（能力的强弱）划分为有限个级别，以便于进行工程类比。（一）分级的目的（二）分