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毕业设计（论文）

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毕业设计（论文）报告

题目：

二零二五元认知策略训练：三角形不等式自主解题

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二零二五元认知策略训练：三角形不等式自主解题

摘要：随着我国教育改革的不断深入，元认知策略在数学学习中的应用越来越受到重视。本文以三角形不等式为研究对象，探讨了元认知策略在三角形不等式自主解题中的应用。通过分析三角形不等式解题过程中的认知特点，提出了一种基于元认知策略的三角形不等式自主解题训练方法。该方法通过引导学生进行自我监控、自我调节和自我反思，提高学生在解题过程中的元认知能