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文档摘要

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小学英语“词汇积累与语用能力”教学创新研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语教学中“词汇积累与语用能力”的教学创新策略。通过对当前小学英语教学现状的分析，指出现行教学方法在词汇积累和语用能力培养方面的不足，并提出具体的教学创新措施。本文通过理论分析和实践案例，论证了词汇积累与语用能力相结合的重要性，为小学英语教学提供新的思路和方法。

**关键词**：小学英语；词汇积累；语用能力；教学创新

一、引言

随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。小学阶段是语言学习的黄金时期，如何在这一阶段有效提升学生的英语词汇积累和语用能力，成为教育界关注的焦点。本文将从两个方面探讨这一问题