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文档摘要

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小学数学课程中工程思维培养的实践与成效评估论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课程中工程思维的培养及其成效评估。通过具体实践案例分析，阐述工程思维在小学数学教学中的重要性，以及如何在教学过程中有效融入工程思维，从而提高学生的数学素养和创新能力。关键词：小学数学；工程思维；培养；实践；成效评估

一、概念阐述

（一）1.工程思维的内涵

工程思维是一种综合性的思维方式，它以解决实际问题为目标，强调理论与实践相结合，注重创新和团队合作。在小学数学课程中，工程思维表现为学生在面对数学问题时，能够运用数学知识和方法，通过分析、设计、实施和评估等环节，解决实际问题。

2.工程思维在小学数学教学中的价值

工程