2026春统编版（2024）小学道德与法治一年级下册

《我们爱分享》课时练习及答案

第一部分：快乐判断（对的打“寸，错的打“x”）

（本部分考察学生对“分享行为”的基本辨识能力）

1.小明有一块漂亮的橡皮，他主动借给同桌小红用，这是分享。（）

2.小刚带了一包薯片，他一个人躲在角落里偷偷吃完，不给别人吃。（）

3.小美在课堂上把自己听懂的故事讲给前后桌的同学听，这是分享快乐。

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4.小强抢了另|J人的玩具玩，说这是“大家一起玩”。（）

5.妈妈买了水果