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文档摘要

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基于学生兴趣的初中数学课堂等待时间调控策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于学生兴趣的初中数学课堂等待时间调控策略，以优化教学效果，提升学生的学习兴趣和积极性。通过对当前教育背景的分析，提出相应的调控策略，为初中数学教学提供有益参考。

关键词：初中数学；学生兴趣；等待时间；调控策略

一、背景分析

（一）我国初中数学教育现状

1.教育模式的转变：随着教育改革的深入推进，我国初中数学教育逐渐从传统的应试教育向素质教育转变。在这一过程中，教师需要关注学生的兴趣和个性发展，调整教学策略，以提高教学效果。

2.学生兴趣的缺失：在应试教育的影响下，部分学生对数学学科产生了恐惧和排斥心理，导致学习兴趣的缺